Цена знания: как профсоюз борется с управлением образования

В Управление образования Томского района сегодня пришли с проверкой. Причина — многочисленные обращения председателя профсоюза работников народного образования и науки Томского района Елены Соколовской.


Глава управления образования Сергей Ефимов считает данные жалобы необоснованными, работники жалуются, что «тратят время на отписки, а не на свою основную работу».

Цена знания: как профсоюз борется с управлением образования

ТВ2 приводит жалобы Елены Соколовской и комментарии Сергея Ефимова на них.

1. Частые увольнения руководителей образовательных организаций

«Остается проблема увольнения руководителей образовательных организаций, — пишет Елена Соколовская. — В Зональненском детском саду «Рябинка» за 2016-2017 учебный год сменилось пять руководителей, в Малиновском ДОУ – три. В Мирненской школе за два года три руководителя. Директора Богашевской школы «вежливо» попросили уволиться по собственному желанию. А в Мазаловской школе директор исполняет обязанности почти пять лет., в Корниловской школе искусств – 2 года. И таких примеров можно приводить и приводить. Такая же ситуация и в управлении образования. За последнее время уволились заместитель начальника, инженер по надзору за строительством, два ведущий экономиста, четыре методиста, пресс-секретарь (уже четыре). Этот список можно продолжить».

Как рассказал ТВ2 Сергей Ефимов, в настоящее время в Томском районе 34 общеобразовательных организации, 23 дошкольных образовательных учреждения и девять образовательных организаций дополнительного образования.


«На начало года у нас было три вакансии в школах (Семилужки, Мазалово, Корнилово) и две в детсадах (Малиновка и Моряковский Затон). При этом, в Моряковском Затоне предыдущая заведующая ушла в декрет, в Малиновке новый руководитель оформляет документы на прием. В Корнилове и Семилужках директора тоже назначены. Таким образом, коллектив руководителей образовательных организаций стабильный, в последнее время складывается тенденция о подготовке руководителями себе замены и речь о частой смене руководителей не ведется», — отмечает начальник управления образования.

2. Недофинансирование и совмещение должностей

Елена Соколовская: «На протяжении нескольких лет идет недофинансирование общеобразовательных школ. В результате недостаточно денежных средств на оплату административному аппарату, т.е. для заместителей руководителей школ. Это наблюдается почти во всех школах. Поэтому заместители директоров школ по учебной и воспитательной работе, работают по совместительству, а основное их место работы – учитель и получают доплаты за выполнение работы заместителей из стимулирующего фонда учителей. Тем самым уменьшается стимулирующий фонд учителей, а соответственно и заработная плата».

Сергей Ефимов: «Говорю максимально просто: сегодня деньги идут за ребенка, сколько в классе детей, столько и средств приходит в эту организацию. Из них формируется фонд оплаты труда. При этом есть территориальные нормативы, то есть количество денег за одного ребенка в школе в городе и в поселке отличается. Упрощая схему: допустим, что в школе сто детей, в год на каждого ребенка перечисляется 60 тысяч рублей. Всего — шесть миллионов. Из них часть, как правило около 5%, идет на учебные расходы — покупку учебников, парт, интерактивных досок и другого оборудования. Остальные 95% — это фонд оплаты труда учреждения, в котором нет градации, что это деньги учителя, а это деньги директора или завуча. Это старая категория рассуждений, что есть деньги педагогов, а есть не педагогов, которая не соответствует действительности. Сейчас есть учреждение и есть понимание, что это его (учреждения) деньги, в которые мы никак не можем залезть. Нам на выходе, главное, отслеживать, чтобы было выполнено муниципальное задание, дети успешно прошли итоговую и промежуточную аттестацию, сдали экзамены, чтобы образовательный стандарт был исполнен.


Елена Соколовская ставила эти вопросы на Августовской конференции педагогических работников. Она подняла вопрос, что мы лукавим со статистикой, что завуч, оформленный по первой ставке, как учитель — это неправильно, что это бюрократические игры. Но это позиция поддержки не нашла. Один из директоров прямо сказал, а присутствующие (более 300 человек) его поддержали, что эти взгляды неактуальны, а зачастую завучам в его школе удобнее быть учителями, так как это позволяет им работать с детьми, участвовать в конкурсах, повышать свою квалификацию именно как учителю. Вообще: это право право людей решать — хочет ли он быть педагогом и уже во вторую очередь хочет быть администратором или нет? У нас есть ряд школ, в которых завуч по первой ставке именно завуч. А если следовать логике профсоюза, то получается, что в школе должны работать одни лишь учителя, а административный персонал должен отсутствовать полностью. По-моему, это не совсем правильно».

3. Невыполнение Майских указов

Елена Соколовская: «Нельзя не остановиться на вопросе о выполнении майских Указов Президента. В Томском районе средние зарплаты учителей существенно ниже тех, о которых говорит начальник управления образования Ефимов С.Н., т.е. чуть больше 30 тысяч рублей. Официальная заработная плата наших учителей повышается из-за того, что заместители директоров школ устроены совместителями, получают доплату из стимулирующего фонда учителей, а должностные обязанности выполняют в полном объеме. Высокие зарплаты педагогов достигаются благодаря бюрократическим приемам управления образования, а не реальной работе по улучшению их благосостояния».


Сергей Ефимов: «Сегодня такая отрасль, как образование, постоянно подвергается контролю и проверкам. С января по сентябрь нас трижды проверяли департамент образования, Контрольно-счетная палата, прокуратура. И они не нашли нарушений действующего законодательства и не выявили неисполнений Майских указов президента».

И что теперь?

Сергей Ефимов:

«Мы все это читали и отвечали на подобные вещи. Уже хочется провести правовую оценку этим фактам. Мы на самом деле устали. Нас проверяла Счетная палата (два человека) в феврале — марте, потом 15 человек уже из области в апреле, и сейчас начнется новая проверка — девять проверяющих будет. Конечно, мы предоставим все документы, покажем, что было сделано, что ничего противозаконного за три месяца летних каникул не произошло. Хотя, как я понял, в основном, будут проверять факты, которые уже ранее изложены в аналогичных письмах.


Резюмируя все произошедшее могу отметить, что указанная ситуация, инициаторами которой мы не являлись, в очередной раз позволила мне лично оценить – какой мощный, здравомыслящий и работоспособный в образовании Томского района коллектив. Именно перед лицом внешних обстоятельств, как сотрудники Управления образования, так и руководители школ и детских садов, учреждений дополнительного образования в большинстве своем сплотились. Готовы к доказыванию своей правоты, работе на созидание и на благо детей. Уверен, и этот период мы пройдем достойно, только окрепнем, и сможем продемонстрировать дальнейшую уверенную динамику роста качества образования в районе, улучшим работу по созданию безопасных условий для детей, станем победителями и даже инициаторами многих новых конкурсов таких как Международный фестиваль доброго детского кино «Бронзовый Витязь» и Культурно-спортивный рафтинг форум «Белая вода Сибири»

Цена знания: как профсоюз борется с управлением образования

Елена Соколовская:

«Я эти проблемы обозначила в декабре прошлого года. Меня никто не хотел слышать. Вчера, 25 сентября, я объявила голодовку. На проблему обратили внимание: было много встреч, звонков, в том числе из Москвы, из районной администрации приходили, областной. Сейчас голодовка приостановлена. Специальная комиссия проверяет деятельность департамента, также этот вопрос будет рассматриваться в Общероссийском Народном Фронте. По результатам проверки и будет принято решение о работе Сергея Ефимова. Работа по решению проблем пока только началась».

Сотрудница управления образования Томского района Ульяна Заплавная обратилась в Томский областной профсоюз. В своей жалобе она указала, что «С января 2017 года 30% рабочего времени уходит на оправдания, ответы на жалобы», что вредит основной работе управления образования. Так, например, по словам Ульяны Заплавной, из-за этого район не смог поучаствовать в программе «Мобильный учитель», которая позволяет доставлять часть педагогов из одной школы в несколько соседних. (В 2016 году район участие в данной программе принимал, и педагоги из Турунтаево подвозились в соседние школы в трех селах).


Согласно закону о деятельности Профсоюзов, в их деятельность не может вмешиваться полиция или прокуратура, а проверку могут осуществлять лишь другие члены профсоюзной организации. В настоящее время сотрудники управления образования просят проверить деятельность Елены Соколовской и планируют поставить вопрос о досрочном избрании нового председателя профсоюза.

Поделитесь
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?