В школах Томской области не хватает учителей английского

Кадровую проблему преподавателей иностранных языков в школах обсуждали накануне депутаты областной Думы.

Как говорится в сообщении пресс-службы областной Думы, сегодня в Томской области иностранные языки изучают 94% школьников, из них 75% предпочитают английский. При этом эксперты отмечают, что пик усвоения ребенком иностранного языка приходится на возраст 4-8 лет. Поэтому эффективно начинать обучение уже в детских садах. В Томске иностранным языком с детьми занимаются в 23-х дошкольных учреждениях.

Особенно остро эта проблема нехватки преподавательских кадров стоит в сельских школах, сообщила агентству новостей ТВ2 начальник Управления образованием администрации Первомайского района Екатерина Яковлева. По ее словам, в отделенных сельских малокомплектных школах иностранный язык нередко преподают учителя без специального образования.

"Найти учителя иностранного языка в глубинку очень сложно. В Первомайском районе все школы укомплектованы кадрами, но в 2-х школах иностранный язык преподают не специалисты", - добавила Екатерина Яковлева.

Низкое качество преподавания иностранного языка депутаты областной Думы выделили в качестве еще одной проблемы. По их мнению, сегодня учителя в большинстве своем не готовы к изменениям учебного процесса, а их методики преподавания устарели. Педагоги по-прежнему пытаются заставить детей заучивать иностранный язык, а не научить его понимать.

Председатель комитета Законодательной Думы по образованию, науке и культуре Леонид Глок заявил, что "выпускник школы должен уметь разговаривать, читать и писать на иностранном языке. Для этого нужны кардинальные изменения в системе подготовки кадров. Человек, не прошедший через педагогическую практику, не примет осознанного решения идти работать в школу. Он пойдет туда по принуждению, и при первой же возможности уйдет оттуда".

При этом депутаты вспомнили практику 90-х годов, когда преподавателей иностранных языков готовили в средне-специальных учебных учреждениях. Тогда из 27 выпускников педагогического колледжа, 22 ушли работать в школы.

По мнению начальника Управления образованием администрации Первомайского района Екатерины Яковлевой, это была хорошая практика.

"У нас есть такие примеры: в селе Улу-Юл мы брали на работу преподавателя английского после колледжа. Очень хороший специалист. На сегодня она уже сложилась как учитель, обзавелась семьей и уже завершает обучение на заочном отделении в вузе. После обучения она останется у нас, поскольку уже осела в нашем районе и завела детей", - отметила Екатерина Яковлева.

По итогам встречи областные депутаты решили обратится в Министерство образования РФ с предложением изменить систему подготовки педагогических кадров и вернуть подготовку учителей иностранных языков на базе педагогического колледжа.

Поделитесь
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?