Списывать или не списывать? Вот в чем вопрос…

Начало лета и опять «Ну, здравствуй, ЕГЭ!» ведь все окружающие только об этом и говорят. Странно наблюдать мне, как ученику пока еще, за происходящими событиями: всех так удивляет то, что кто-то находит ответы, а кто-то их скатывает на экзамене.

Неужели!  Вы серьёзно? Ученики списывают? И вправду, когда же такое было! Ну, а если без иронии, то  ЕГЭ существует уже более 10 лет  и каждый год случается какой-нибудь скандал, связанный с этим экзаменом. Складывается такое впечатление, что министерство образования придумало себе шоу или же спектакль. Где они одновременно и зрители, и кукловоды в судьбах людей. Ведь если заметят, узнают, то всё – пиши пропало!  

Судьба героя: ждать пересдачу через год, а того хуже, лишат аттестата, на который были отданы все последние силы и старания.

После ЕГЭ по русскому языку и первой истории связанной с ним, где нарушительницей была выпускница из Стрежевого, были приняты строгие меры уже на следующем экзамене.

И это на самом деле так: в одной школе, чтобы выйти в туалет, наблюдатель не только сопровождал ученика, но и в прямом смысле стоял за спиной в уборной. Но опять же, такой строгий надзор был не во всех школах. Власти поднимают вопрос о наказании нарушителей, устраивают дискуссии. Ученики же, придумывают новые хитрости в использовании шпаргалок. Учителя, тем временем говорят: «Не умеешь списывать – не берись!». У всех свои роли.

Спросите любого студента или любого взрослого человека: списывал ли он когда-нибудь. Я вас уверяю, у вас есть большая вероятность услышать положительный ответ. Все эти меры ужесточить контроль над экзаменуемыми, развивают в нас лишь хитрость, ловкость и смекалку – может именно на это и ориентировано ЕГЭ на самом деле?! Но после нескольких случаев на экзамене, где ребята неудачно списали  и их результаты были аннулированы с правом пересдачи лишь в следующем году, появляется вопрос:

почему наказывают только детей? Разве вина лежит полностью на них? Они ведь просто неудачно воспользовались тем, что неудачно спрятали взрослые дяденьки и тётеньки, которые работают в центре качества образования (ЦОКО).Если бы строже контролировали кимы ЕГЭ, то одиннадцатиклассникам просто было бы неоткуда списывать. Но проблема еще в том, что контроль над будущими подготовленными заданиями должен быть по всей стране. А возможно ли это?  Этот вопрос напомнил мне борьбу с коррупцией: заметили, завели уголовное дело, посадили или дали штраф. Какие бы меры не предпринимались, искоренить её не получает и неизвестно когда получится.

Аналогично и в системе ЕГЭ. Перед нами, перед будущими выпускниками теперь такая дилемма: списывать или нет? Я не хочу брать на себя роль морализатора и отвечать на этот вопрос, каждый для себя решит сам – доверить своим знаниям или же воспользоваться помощью неизвестного происхождения из социальных сетей.

От редакции. В прошлом году 14 выпускников томских школ получили за ЕГЭ по русскому языку по 100 баллов. Всего в области насчитали 26 стобалльников по разным предметам.

В этом году шпаргалки и телефоны лишили аттестатов 12 учеников в Томской области. Три человека были удалены за списывание с экзаменов по биологии и информатике, еще 9 человек - с математики. Был зафиксирован один случай выкладки заданий к ЕГЭ в Интернет - из Стрежевого.

 

Поделитесь
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?