СПЕЦИАЛЬНЫЙ РЕПОРТАЖ: Куда делись дети? Демографическая яма, помноженная на реформу

Демографическая яма грозит томским учебным заведениям. В этом году одиннадцатиклассников в городских школах в 2 раза меньше, чем в прошлом. Ректоры вузов договорились даже создать общую приемную комиссию, которая будет ездить по стране и набирать абитуриентов в томские университеты. О том, каким образом еще вузы собираются выбираться из ямы, куда делись выпускники и почему в Томской области демографическая яма глубже, чем в других регионах России - об этом в специальном репортаже нашей программы. Логарифмы, тангенсы, котангенсы. Примеры Динара Баталова щелкает как орешки. Не за горами - выпускные, а потом и вступительные.
Динара Баталова, ученица 11го класса школы №23: «Я собираюсь в ТГАСУ на ПГС, буду ходить на курсы, сама дома заниматься, насчет репетиторов еще не знаю. Я думаю, что будет полегче - поток меньше нас, 11х классов».
Одиннадцатиклассники в Томске в этом году и вправду - редкость. Выпускной класс, в котором учится Динара, в 23 школе - единственный. Хотя в прошлом году здесь было четыре одиннадцатых. А в некоторых городских школах их и вовсе нет. Заместитель директора 34-й школы Нина Мавлюкаева с грустью показывает журналы прошлогодних одиннадцатиклашек. Нынче школа неполная: «Из-за того, что реформа была начальной школы, у нас один год выпал 5-й класс».
Реформа 96 года - переход начальной школы с трехлетки обратно на 4х-летку, как было еще до 70х годов прошлого века. Нина Александровна тогда, в год реформы, как раз взяла себе первый класс. И сейчас ее дети в 10м.
«Это - первые дети реформы. Пожалуйста, посмотрите,» - в журнале десятиклашек – сплошь пятерки да четверки. А не было бы реформы, учились бы хуже, уверена Нина Мавлюкаева. Полностью освоить четырехлетнюю программу за 3 года, говорит, детям на самом деле не удавалось.
Нина Мавлюкаева, заместитель директора школы №34: «Да, у нас в этом году не будет 11х классов, не будет выпускных вечеров. Это и жалко, но я считаю, что это оправдано. Школа потеряла параллель, но приобрела качественную успеваемость».
Александр Чеглоков, председатель областного комитета по высшему и среднему профессиональному образованию: «У нас сейчас складывается такая ситуация, что бюджетных мест в наших вузах больше, чем будет выпускников средней школы Томской области».
Выпуск в следующем году сократится в два раза. И помимо реформы виною тому демографическая яма - результат перестройки 90-х.

По данным Томскстата в 90 году в области родились 13500 человек. И в последующие годы рождаемость продолжала падать. В 93-м и 94-м рождаемость в области была самой низкой – около 8700 детей. Потом вновь начала расти. Так в 95 в Томской области на свет появились почти 10000 человек. А спустя 10 лет, то есть в 2005 году, - уже больше 11000. Хотя показателей перестроечного 90-го рождаемость еще так и не догнала.
Александр Чеглоков: «Ходят разные мнения, что будет произведено сокращение бюджетных мест, я думаю, оно, конечно, произойдет. В какой степени, только вопрос».
Александр Ревушкин, проректор по учебной работе ТГУ: «Количество мест бюджетных определяется не демографической ситуацией в регионе, а потенциалом вуза. Мы познакомились с выпусками в других областях, там ситуация нормальная, и уменьшение числа выпускников планируется всего на 3 на 5 процентов».
Соседние регионы, в отличие от Томской области, школьную реформу 96го принимали постепенно. И теперь у наших вузов вся надежда только на них. В ТГУ, кроме того, подумывают и об иностранных абитуриентах. Сейчас здесь учится полсотни китайских студентов, все чаще интересуются университетом из стран Западной Европы. Правда, есть трудности перевода - обеспечить преподавание всех специальностей на английском в ТГУ пока не могут. Проблема и с тем, где расселять иностранцев.
В медуниверситете развернули целую военную кампанию по борьбе с демографической ямой. Разработали стратегические планы, как сохранить конкурс 5 человек на место. И заблаговременно обеспечили тылы.
Николай Шумаков, начальник отдела по работе с регионами и иностранными студентами СГМУ: «Тылы – это работа с регионами. А что такое иногородний студент, он же за собой тянет целую армию абитуриентов».
Казахстан, Бурятия, Тыва, Красноярский край и даже небезызвестный Краснокаменск Читинской области. Приманка для армии абитуриентов – целевой набор и высокий рейтинг наших университетов.
И если томские вузы демографическую яму надеются с легкостью перескочить. Больше 60 процентов в них – иногородние студенты. Профессиональному среднему образованию придется нелегко. Учащихся из других регионов здесь не наберется и одного процента. Поэтому томским колледжам, лицеям и ПТУ впору в эту демографическую яму провалиться.

Металлообработка – самая востребованная в 16-м лицее специальность. Учащихся после 11го класса здесь процентов 12. Этим летом их может и вовсе не быть. Поэтому лицей уже сейчас пошел в школы, рекрутировать девяти- и десятиклассников. На предприятия – договариваться о целевом обучении. И в вузы – предлагать дополнительную рабочую профессию.
Александр Лазарев, директор радио-механического профессионального лицея №16: «Это и нам плюс, что будет дополнительный поток студентов и вузам плюс, что мы даем им возможность получения смежных профессий».

В 34 школе в этом году, хоть здесь и нет одиннадцатиклассников, после пятилетнего перерыва набрали не два, а три первых класса. Значит, говорит заместитель директора Нина Мавлюкаева, из демографической ямы начали выбираться.

Поделитесь
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?