Кто поможет юному таланту?

Как помочь талантливым детям. Это сегодня обсуждали педагоги из 40 городов. В Томске прошла всероссийская конференция, посвященная развитию детской одаренности Даже кубик рубика десятиклассник Сергей Баженов собирает не абы как, а по научному. Научил товарищ из летней физико-математической школы при ТГУ. Туда Сергей ездил два сезона подряд, и собирается вновь. В своем классе в Академлицее Сергей, пожалуй, самый разносторонне развитый парень. Во-первых, за плечами - кружок бальных танцев, театральная студия, художественная школа с отличием. Во-вторых, налицо явные способности к естественным и точным наукам. Свидетельство тому - внушительная папка грамот.
Сергей Баженов, одаренный школьник: «В прошлом году я "город" по химии выиграл. Вот опять же из ЛФМШ я имею три сертификата: по химии 3 место за позапрошлый сезон, и за прошлый сезон по физике 1 место, так же как и в позапрошлом»

А еще Сергей Баженов - спортсмен. Сегодня выступает в соревнованиях на призы Натальи Барановой. А недавно выполнил норматив первого взрослого разряда.
Сергей Баженов, одаренный школьник : «Лыжи, они всегда идут параллельно с физикой и математикой. Бывает так: едешь и думаешь над какой-нибудь задачей. И знаете, после спорта думается лучше»
Как разглядеть одаренного ребенка и помочь ему раскрыться. Об этом сегодня говорили на всероссийской педагогической конференции. В Томск приехали педагоги из 26 регионов. Обсуждали и достижения, и проблемы. Одна из главных: среди талантливых выпускников больше все-таки гуманитариев, чем будущих инноваторов и ученых. Для примера: в прошлом году ЕГЭ по обществознанию выбрали больше половины выпускников из школ области. ЕГЭ по физике выбрали 25 процентов. Педагоги объясняют: уровень преподавания естественно-научных предметов в школах невысок. И предлагают выход из ситуации.
Леонид Глок, начальник департамента общего образования Томской области: «У нас сложился парадокс: в Томске больше ученых - докторов и кандидатов наук, чем учителей. Где-то три с половиной тысячи учителей и больше пяти тысяч ученых. Так если бы каждый ученый начал работать с детьми, создал при своей лаборатории, где он там работает, если бы создал творческую лабораторию для старшеклассников хотя бы, увлеченных этой идеей, представляете, как мы могли бы продвинуться!»
Продвинуться - это Леонид Глок в частности о результатах, которые томские школьники показывают на всероссийских олимпиадах. В этом году по математике удалось взять 1 и 2 места. Впервые за 10 лет. По физике - там, кстати, в прошлом году от Томской области выступал как раз Сергей Баженов - оказались только в середине рейтинга. Через три недели Сергею вновь предстоит участие в такой олимпиаде. Сейчас он усиленно готовится, но даже надеясь на успех, боится сглазить.

Поделитесь
Первая Частная Клиника
МАРАФОН КРАСОТЫ И ЗДОРОВЬЯ
Дом детской моды Lapin House
Аттракцион неслыханной щедрости в LAPIN HOUSE
Поделитесь