Кому стимул, кому убыток... Новая система оплаты труда бюджетников

Ассоциация лучших школ Томска собралась сегодня обсудить результаты перехода на новую систему оплаты труда. Напомню, что с 1 сентября 2008-го года в 22-ух школах Томска фонд заработной платы разделился на базовую часть и премиальную. Во каждой школе разработали свой критерий - за что учитель может получить премиальную надбавку. Сегодня учителя и директора лучших городских школ говорили лишь о достоинствах новой системы. Эксперимент с зарплатами учителей удался! Такой вывод сделали сегодня участники круглого стола - ассоциация лучших школ Томска. 22 школы областного центра с 1 сентября 2008-го года перешли на новую оплату труда учителя. по данным городского департамента образования зарплата в этих школах выросла почти на 30 процентов. Теперь средний экспериментальный учитель получает 14 с половиной тысяч рублей.
Алевтина Мячина, учитель русского языка Губернаторского Светлинского лицея: «Моя зарплата реально выросла, объективно выросла и я стала лучше понимать из каких частей она состоит».
Любовь Бузылова, учитель истории школы №40: «Когда я первый раз получила сверх своего оклада 6 тысяч... Я почему-то раньше не думала, что у меня есть такая черта, что если меня простимулируешь материально, я буду как-то заинтересована. нет, она есть эта человеческая черта».
Принцип эксперимента такой. 70% фонда заработной платы идет на базовые ставки. За количество часов, учеников, за разряд. А 30% школьных денег - это премии за качество. Как оценить качество каждая школа решает сама.
Александр Сайбетдинов, директор Губернаторского Светлинского лицея: «В советское время нам говорили: от каждого - по способностям, каждому - по труду. Вот это принцип в новой системе оплаты труда полностью реализуется».
Ирина Тоболкина, директор Академического лицея: «Вот для меня бренд - это изменение сознания учителя и администратора. И меня это очень радует. Настолько радует, что я все время нахожусь в ситуации позитива».
О минусах новой системы оплаты директора и учителя не говорили. До эксперимента учительские оклады составляли примерно половину школьного бюджета. А теперь в тех учреждениях. где эксперимент начался на ставки и премии учителям должно уходить 70% школьных денег. Чтобы перераспределить средства, у кого-то пришлось забрать. Вот и потерял в деньгах педагогический персонала - это логопеды, социальные психологи, воспитатели - и технический персонал.
К слову, в ассоциацию лучших школ входит 32 учреждения. Чуть меньше половины из них перешли на новую систему оплаты труда. Но обсуждали эксперимент с учительскими зарплатами почему-то лишь четыре школы - 40-ая, 56-ая, Академлицей и Губернаторский Светлинский лицей.
Поделитесь
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?