Чем мы хуже Принстона?

«Все жили вровень, скромно так: система коридорная,

На тридцать восемь комнаток всего одна уборная.»

В. Высоцкий

Часто читаем, что томские вузы гордятся своим положением в мировом рейтинге университетов. А именно: в QS World University Rankings за 2012-й год ТГУ и ТПУ занимают 551-600-е и 601+ места соответственно, а ранее несколько лет ТГУ вообще входил в 500 лучших вузов мира. И повод для гордости определенный есть — выше нас в этом рейтинге всего несколько российских университетов. Но мне почему-то кажется, что основания для такой гордости сильно преувеличены.

В самом деле - согласно стратегии Минобрнауки как минимум 5 российских вузов должны войти в число 100 лучших в мире согласно одному из существующих рейтингов к 2020-му году. Государство обещает дополнительные финансовые вливания в вузы, взявшие на себя социалистическое (ну или капиталистическое) обязательство «догнать и перегнать» (интересно какие дополнительные эпитеты они получат в добавок к уже имеющимся приставкам «Национальный исследовательский» или «Федеральный»?). Одним словом: нынешнее поколение российских людей будет учиться в топ-100!

Догонять и перегонять теперь придется, правда, уже не Америку (несколько десятков вузов США входят в топ-100), а Китай (с его 3-мя вузами в топ-100), Сингапур, Южную Корею, Финляндию и др. В самом деле - выше нас в этом рейтинге находятся практически все хоть сколько-нибудь заметные вузы упомянутых стран, а также Бразилии, Южной Африки, Тайваня, Чили, Саудовской Аравии и др. Про вузы Европы умолчим. Таким образом, если верить этому рейтингу, сегодня наши университеты по мировым меркам — это третьеразрядные провинциальные образовательные учреждения.

Может этот рейтинг необъективный? Может быть его составляли злые американцы так, чтобы сделать себе саморекламу? Что-ж, помимо рейтинга существуют еще как минимум два уважаемых аналога: Times Higher Education World University Ranking (Великобритания) и Academic Ranking of World Universities (Китай) . Здесь томские университеты также не входят в число лучших 500. Кроме того существует Webometrics Ranking of World Universities (Испания), в котором ТГУ занимает 536-е место, а ТПУ — 968-е. Данный рейтинг как бы измеряет активность вуза в сети Интернет и не связан напрямую с качеством образования и науки.

В общем к 2020-му году (менее чем через 7 лет!) российским вузам (и, в частности, ТГУ и/или ТПУ, которые также заявляли о соответствующих планах) необходимо совершить скачок в мировых рейтингах более, чем на 500 пунктов! Оставляя на суд читателя суждения о реалистичности данных планов и глядя на приведенную выше, в общем, печальную статистику, предложим два пути:

1. Послать все эти рейтинги и сказать: «У нас тут особый путь, и нечего нас равнять с какими-то американцами и китайцами!» Хорошая, такая патриотическая позиция! Но только почему-же все (и в Минобрнауки прежде всего) так пристально следят за этими рейтингами? Почему в начале каждого года университетские функционеры спускают в подразделения планы по выпуску интеллектуальной продукции, а в конце года они же с трясущимися руками подсчитывают количество статей, опубликованных в (зарубежных) журналах с высоким импакт-фактором (тоже западная фишка!)? Да-да, именно в зарубежных - российские журналы, имеющие хоть сколько-нибудь приличный импакт-фактор, можно пересчитать по пальцам одной руки.

2. Признать хотя бы относительную справедливость рейтингов и провести анализ проблем. Если спросить среднего вузовского чиновника о том, почему мы занимаем такие низкие позиции, то в ответ мы наверняка услышим про нелегкое российское вчера, несоизмеримость бюджетов ведущих вузов и наших, отсутствие спроса на высококвалифицированные кадры и т.п. Всё это так. Но мне представляется, есть одна ключевая черта, определяющая может ли тот или иной вуз в той или иной стране стать ведущим в мире (читай — войти в топ-100). Это - уважение к личности. К личности студента, преподавателя, библиотекаря, уборщицы и т.д со стороны самого вуза.

Что Вы помните из своего студенческого времени при том условии, что Вы приехали учиться в другой город и жили в общежитии лет 10 и более назад? Жили по 3-4 человека в комнате 18 кв.м. Умываться - в конце коридора; холодная и горячая вода отдельно - никаких смесителей. Очередь с утра в умывальник, очередь в туалет (один на два этажа, т.е. на 2*38 = 76 «комнаток всего одна уборная»), никаких отдельных кабинок в туалетах. Очередь в душ: стоишь, бывает, по 2 часа, и никаких тебе отдельных кабинок и в душе! Возвращаешься из него, а из твоих соседей по комнате один жарит мясо, другой (тот, который не мылся с прошлого месяца) слушает тяжелый рок, а третий пытается при этом читать физику.  Староста этажа, выгоняющая в 9 утра в воскресенье всех голосовать. Студсовет, решающий проблемы уборки и выноса мусора за счет поиска «провинившихся» и наказанием последних месяцем или двумя «отработки» - физического труда разного рода. Ничего не напоминает?

Напоминает - Трудовой лагерь! (Пост)советская система общежитий (в т.ч. вузовских) органически впитала правила лагерного выживания: если не ты, то тебя. Не высовывайся, гляди в рот начальнику (заведующей, старосте, профоргу, …), доноси на соседей по комнате/этажу, и рано или поздно тебя заметят и назначат ответственным, ну например, за вынос мусора. А еще через несколько месяцев тебе дадут отдельную комнату в 11 кв.м. на 9-м этаже с общим м/ж туалетом. И ты, стоя в очереди в него вместе с барышнями, будешь гордиться своим привилегированным положением и думать: «А жизнь-то налаживается!».

Студент, приехавший в чужой город, попадает в агрессивную среду, где он с одной стороны должен вставать к первой паре, сдавать ИДЗ в срок, чертить курсовой, сидеть в библиотеке, а с другой - следить как бы успеть сегодня в душ (т.к. завтра выходной, а послезавтра он открывается с пяти вечера, а пары до шести), ладить с соседями по  комнате и волноваться как бы не съели его продукты в холодильнике, т.к. деньги на новые будут лишь через неделю. Создается впечатление, что основная цель этой системы — подавить личность человека, сделать из него овощ, посещающий университет не за знания, а за баллы (кредиты, диплом), а еще через пару лет — голосующий так как прикажут.

Что изменилось в этой системе сегодня? Появились кабинки в туалетах и душах — единственные места, где студент может побыть один (это было бы смешно, если бы не было так грустно). Не везде, но появились смесители, ремонт, новая мебель, учебные комнаты. Где-то по-лучше, где-то по-хуже, но самое главное — система взаимодействия между людьми - осталось без изменений!

И что, как думаете, может ли быть входящий в топ-100 вуз, где студенты живут по 3-4 человека в комнате и ходят в туалет на другой этаж? Далее - что будет делать такой студент, если, прорвавшись через эту систему, где сначала унижают тебя, а потом ты, он умудрился попасть к хорошему руководителю, остаться в аспирантуре и защитить  диссертацию? Правильно - он будет воспроизводить примененную к нему манеру воспитания подрастающего поколения. Будет свысока смотреть на студентов, задавать им вопросы, ответа на которые сам не знает, требовать 100%-ой посещаемости его занятий и выгонять из-за одного пропущенного, завидовать более успешным коллегам. А сколько у нас таких психологически покалеченных преподавателей работает? Весьма значительная часть...

Но вернемся к рейтингу. Далеко не самое высокое 248-е место в нём занимает университет им. Фурье в Гренобле (Франция). Интересно: как же живут студенты там? Довольно скромно: у каждого отдельная комната в 12 кв.м. со своим туалетом/душем, общая на этаж огромная кухня с плитами и столами + комната-столовая. Вход в общежитие открывается кодовым замком, и никаких вахтерш/амбалов-охранников внизу. Велосипедный гараж. Живут так в основном бедные студенты - кто побогаче снимает квартиру.

Чувствуете разницу? Студент в (условном) Гренобле пришел с пар, сготовил ужин, сделал ИДЗ, пошел с друзьями пить пиво, сходил в душ, лег спать. Студент в (условном) Томске пришел с пар, полчаса подождал пока освободится плитка (сосед пришел раньше), сготовил, потом пошел в душ (т.к. он закрывается через два часа, а там еще очередь), через два часа вернулся, сел было за ИДЗ, но тут его сосед захотел послушать музыку, а потом зашла староста и сказала, что нужно идти на отработку (обязательную для первого курса). Из первого студента может получиться Нобелевский лауреат, из второго — никогда!

Говорите, советские лауреаты Нобеля жили сто лет назад в условиях и похуже? Что-ж, давайте примем как аксиому, что именно нечеловеческие условия и воспитывают настоящих ученых. Если даже при существующих условиях проживания мест в общежитиях томских вузов, как заявляют чиновники, не хватает, то сколько десятков лет еще пройдет, прежде чем будут построены современные студенческие кампусы, соответствующие международным, а не советским стандартам качества жизни? И пока эта лагерная система живет, не видать нам никакой лучшей сотни вузов мира!

К сожалению, не все здесь зависит и от вузовского начальства — будучи финансируемыми государством учреждениями, российские вузы вынуждены играть в  Мега-игры, придуманные мудрыми дядями наверху. А не будут играть — не будет и тех денег, что есть сегодня...

И в заключение. Интересно, чем еще помимо общежитий и бюджета мы принципиально отличаемся от вузов первой мировой десятки? Возьмём, к примеру, Принстонский университет (более 30 Нобелевских лауреатов связаны с Принстоном) с 8-ю тыс. студентов, находящийся в городке с населением в 14 тыс. человек. Пара примеров:   

1. В 2007-м году в Принстонском университете состоялась мировая премьера спектакля «Борис Годунов», поставленного силами сотрудников и студентов. Спектакль, основанный на неосуществленной постановке Мейерхольда, на полном тексте Пушкина в новом английском переводе и написанной (в стол) и неоконченной музыке Прокофьева. Проект подобного масштаба никогда ранее не был осуществлен на англоязычных сценах – авторы изучили соответствующие разделы истории России: 16-17-й века, времена Пушкина и Мейерхольда, провели современные параллели, работали в российских архивах, изучали оперные постановки Годунова и пр. Специально к премьере приурочили трехдневный международный симпозиум, прочитали всем желающим цикл лекций о том, кто такие Годунов, Пушкин, Мейерхольд, Прокофьев, Мусоргский и др. Недостающую музыку дописали, пригласив современного композитора. Помимо прочих участвовали симфонический оркестр и студенческий хор Принстона.

Чувствуете масштаб? Это как если бы у нас (в ТГУ, например) поставили бы, скажем, пьесу Шекспира «Генрих VIII» на музыку Сен-Санса к одноименной опере, взяв за основу постановку какого-нибудь великого режиссера Викторианской эпохи и поручив написать недостающую музыку нашему местному композитору. А кроме того, сделали бы из этого событие всероссийского масштаба, достойного премии «Золотая маска», - с лекциями и мастер-классами.

2. С 11-го по 13-е апреля этого года в Принстонском университете проходила первая конференция «Каждый голос», участниками которой были исключительно представители ЛГБТ-сообщества, связанные с Принстоном, — преподаватели, выпускники, студенты вуза и др.. 550 участников обсуждали проблемы интеграции людей с нетрадиционной сексуальной ориентацией в научно-образовательную среду Принстона и общества в целом, что называется, на собственном примере. И никаких акций протеста возмущенной общественности! Отметим, что в вузе создан специальный центр по поддержке представителей ЛГБТ-сообщества. Вглядитесь в лица людей на этом сайте. Чувствуйте исходящую от них пропаганду? Сам Принстон помимо того, что входит в десятку лучших в мире вузов, также входит в топ-10 рейтинга «Trans friendly universities», т.е. университетов, где приехавший учиться или преподавать представитель ЛГБТ не будет бояться жить так как он хочет.

Спросите - как связаны приведенные примеры с отсутствием томских вузов в топ-100? А вот когда поймем как связаны, тогда, глядишь, там и окажемся...

Поделитесь
Первая Частная Клиника
ПРОФЕССИОНАЛЬНО, ОПЕРАТИВНО, КОМФОРТНО
Радио Свобода
"Сами погубили профессию"
Радио свобода
"Рашагейт" – второй сезон
В Вашингтоне в ближайшее время разыграется новая политическая драма.
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?