Уроки истории. Немецкий дневник

Их 11, они из разных городов России — от Челябинска до Архангельска, от Астрахани и до Санкт-Петербурга, и все они — учителя. Большинство преподает историю, двое — русский язык и литературу. Их ученики не первый год участвуют и занимают призовые места в конкурсе международного общества «Мемориал»: «Человек в истории. Россия — ХХ век».

Историк Гульжан Йегер с коллегами из России
Историк Гульжан Йегер с коллегами из России

22 июня группа учителей, чьи дети стали победителями конкурса, отправилась в образовательную поездку по Германии и Польше, организованную Представительством ЕС в России в рамках проекта «Общественная дипломатия. ЕС и Россия». Корреспондент ТВ2 Лариса Муравьева присоединилась к группе.

«Давно мечтала попасть в музей Карлсхорст, и сейчас под огромным впечатлением, - на выходе из серого двухэтажного здания говорит Светлана Зверева, учитель истории из Лихославля Тверской области. - Потому что здесь история войны рассказана сразу с двух сторон. На одном стенде - фотографии, которые показывают тяжелое положение наших городов и их жителей, и тут же — кадры с повседневным военным бытом немцев. Очень понравилось, что в Германии признают тот факт, что война была действительно жестокой по отношению к жителям Советского союза...»

Музей Берлин-Карлсхорст
Музей Берлин-Карлсхорст

Музей Карлсхорст, где был подписан акт о капитуляции Германии, находится вдали от центра Берлина. Во время войны здесь было офицерское казино. Словом «казино» тогда обозначали что-то вроде клуба — это было место для бальных танцев и общения. Карлсхорст - один из немногих уцелевших после бомбардировок Берлина районов, потому его и выбрали для подписания исторического документа.

«Первая капитуляция была подписана в Рейне 7 мая, - говорит группе учителей историк Гульжан Йегер. - Как часто нам объясняли во время холодной войны, там не было представителей советских войск, поэтому настояли на повторном ее подписании. На самом деле, это не так — представитель советских войск там был, подпись свою ставил, но не присутствовали вышестоящие воинские чины, которые по протоколу должны были подписывать акт о капитуляции. Инициатива о повторном подписании исходила от Британии. И ее провели 8 мая в Карлхорсте. Съехалось огромное количество репортеров. Процедура немного затянулась, потому что при переводе долго искали правильные формулировки на русском — изначально документ был составлен на английском».

По воспоминаниям очевидцев, генерел-фельдмаршал Кейтель, который подписывал документ со стороны Германии, «постоянно вскидывал голову, словно пытаясь втянуть назад слезы». А после подписания в этом же здании устроили грандиозный банкет, где перед каждым бокалом стояла бутылочка с горячительным — шампанским, коньяком, вином. Так что наутро среди тех, кто отмечал капитуляцию Германии, не обошлось без «потерь» .

Зал, где был подписан акт о капитуляции Германии
Зал, где был подписан акт о капитуляции Германии

Какое-то время в историческом здании располагалась ставка советской армии. Потом здесь открыли музей, который формально входил в состав Московского исторического музея. С середины 1990-х музей Берлин-Карлсхорст финансируется совместно РФ и ФРГ. И его экспозиции посвящены российско-германским отношениям с 1917 по 1990 годы. Отдельное место занимает история войны на Восточном фронте с 1941 по 1945.

Учителя из Челябинской области рядом с челябинскими танками ИС ("Иосиф Сталин")
Учителя из Челябинской области рядом с челябинскими танками ИС ("Иосиф Сталин")
Как утверждают сотрудники музея Карлсхорст, танки до сих пор на ходу
Как утверждают сотрудники музея Карлсхорст, танки до сих пор на ходу
Танк Т-34
Танк Т-34
Фрагмент Берлинской стены в музее Карлсхорст
Фрагмент Берлинской стены в музее Карлсхорст

«Меня очень заинтересовала тема остарбайтеров в музее Карлсхорст, там этому посвящены несколько фотоальбомов, - делится Светлана Воротилова из Волгограда, - Это восточные рабочие, которые были угнаны на принудительные работы в Германию. У нас в городе этой темой почти не занимались. А сейчас, так совпало, исследования про остарбайтеров начали писать сразу двое моих учеников».

Темы для новых исследований российские учителя в Германии находили практически во время каждой встречи, экскурсии или дискуссии. Так, после знакомства с историком из Свободного университета Берлина Аркадием Миллером, который изучает «историю радиослушания» в Восточной Европе, учительницы из России решили помочь коллеге со сбором материала.

«Мы можем провести опрос среди родителей своих учеников о том, какую роль радио играло в их жизни, - размышляет Светлана Зверева. - Какую информацию они получали, и насколько это было важно? Может быть, это будет новой темой и в нашей исследовательской работе».

Один из старейших в России конкурсов исторических школьных работ «Человек в истории. Россия — ХХ век» «Международный Мемориал» проводит с 1999 года. Цель — «побудить школьников заняться самостоятельными исследованиями российской истории, пробудить интерес к судьбам отдельных людей, из которых в конечном итоге и складывается «большая история» страны». Обычно на конкурс приходят от 1,5 до 2 тысяч работ из всех регионов России. Темы конкурса - «История семьи», «Цена победы», «Человек и власть», «Свои-чужие», «Человек и малая родина».

Уроки истории. Немецкий дневник

Алла Мочалова преподает историю в Спасской школе поселка Вишневка Воронежской области. Школа небольшая — в ней учатся чуть больше 100 человек. В конкурсе «Мемориала» ученики Аллы участвуют с 2009 года. И это важно, считает Алла, потому что так дети пишут историю своей малой родины. В этом году старшеклассник Семен Климентовский отправил на конкурс работу под названием «Родственник МХАТ».


«Родственник МХАТа» находится в соседнем с воронежской Вишневкой селе Никольском. Там с 1898 года работает народный театр, созданный семьей Соколовых. Москвичи, переехавшие в глубинку на волне народнического движения, супруги Константин и Зинаида Соколовы открыли в Никольском земскую больницу и две школы. Константин был доктором, лечил крестьян и их детей. А Зинаида — сестра Константина Станиславского — решила организовать народный театр. Знаменитый режиссер даже приезжал в Никольское на постановки, в память о чем в селе есть улица его имени.

«Сейчас школьников сложно чем-то заинтересовать, – говорит Алла Мочалова. – Надо к каждому искать индивидуальный подход. Вот Семен несколько лет играл в народном театре — он существует до сих пор. А когда спросила — знаешь что-нибудь про Соколовых? - ответил «нет». Так появилась мотивация написать исследовательскую работу».

Уроки истории. Немецкий дневник

Историка Гульжан Йегер, которая специализируется на теме «неудобных советских памятников» и ухаживающих за ними добровольцев, интересовало — насколько то, что увидели в Берлине учителя истории, отличается от того, что они преподают, и того, что видели в других музеях. И неожиданные открытия были. Например, мало кто точно представлял — как именно выглядит мемориал советским воинам в Трептов парке. Пять тысяч погибших во Второй мировой войне солдат захоронены в платановой аллее. Практически без всяких обозначений. И место их вечного покоя люди несведущие сегодня принимают просто за аккуратно подстриженные газоны.  

Надпись на камне: "От творческих людей Берлина - бессмертным героям Красной Армии 1 мая 1946 года". Сзади, под платанами - места захоронений
Надпись на камне: "От творческих людей Берлина - бессмертным героям Красной Армии 1 мая 1946 года". Сзади, под платанами - места захоронений

«Arbeit macht frei». Заксенхаузен в Ораниенбурге до сих пор встречает входящих сюда традиционным для нацистских концлагерей цинизмом. Фраза «Труд делает свободным» выбита на решетчатой двери секции А.

Уроки истории. Немецкий дневник

Охранники в годы войны не стеснялись объяснять ее смысл узникам, показывая в сторону секции Z – которая гарантировала свободу от всякого принуждения. Там находились расстрельный ров и крематорий. Часто люди попадали в секцию Z уже после нескольких месяцев работы в трудовом концлагере.

Уроки истории. Немецкий дневник

Заксенхаузен построили в 1936 году — для врагов национал-социалистов (в основном, коммунистов). Лагерь строили по оригинальному архитектурному проекту — в форме треугольника, чтобы его территория простреливалась во все стороны. Но в начале 1940-х территорию Заксенхауза пришлось расширять — рассчитанный на 10 тысяч человек он принимал до 40 и более тысяч заключенных.

Уроки истории. Немецкий дневник

Главным в бараке с трехэтажными нарами был староста — его койка стояла отдельно. Бывало, что старосты испытывали сочувствие к заключенным — учили, например, их немецкому языку. Узников в концлагере называли исключительно по номерам, и тех, кто вовремя не откликался, могли тут же отправить в секцию Z.

Барак в Заксенхаузене
Барак в Заксенхаузене

Из-за скученности в лагере быстро распространялись болезни. Попадание в лазарет исход могло иметь разный. Иногда врачи, которых набирали из тех же заключенных, помогали товарищам по несчастью «откосить» от изнурительного труда. А иногда узники концлагеря становились объектами медицинских экспериментов, которые широко практиковались в Заксенхаузене.

«Заксенхаузен находился в статусе мужского трудового лагеря до 1944 года, когда руководство решило открыть в нем бордель, - рассказывает гид Сёма Лидервольд. - В конце войны требовалось повысить работоспособность заключенных. И в Заксенхаузен завезли узниц из женских лагерей. Обслуживание велось по талонам, которые выдавались за «ударный труд».

На выходе с территории лагеря стоит небольшой памятник участникам марша смерти. В конце апреля 1945 года, когда стало понятно, что война Германией проиграна, руководство Заксенхаузена решило отправить пешком 30 тысяч заключенных на берег Балтийского моря — чтобы там посадить их на баржи и затопить. Узники двигались колоннами по 500 человек, тех, кто обессиливал в пути, расстреливали. В начале мая войска союзников остановили это шествие.

Уроки истории. Немецкий дневник
Уроки истории. Немецкий дневник
Уроки истории. Немецкий дневник

«Очень печальное ощущение после Заксенхаузена, - делится учительница русского языка и литературы Анна Загоскина из Вельска Архангельской области. - Потому что я в прошлом году была на Соловках, и сегодня я сравниваю то и другое. Вот участь людей репрессированных, участь людей как таковых, они похожи. Страшно, если на земле есть такие лагеря. Люди не должны страдать. Страдает не один человек заключенный. Страдают все его родственники. Страдает страна. Я бы так сказала своим детям. Все, что я узнаю о времени репрессий, концлагерей - все это надо говорить. Чтобы больше этого не было, чтобы будущие поколения к этому не пришли никогда».

Музей Следственного изолятора НКВД в Потсдаме
Музей Следственного изолятора НКВД в Потсдаме

Другой памятник печальному наследию ХХ века находится в городе Потсдам. Музей следственного изолятора НКВД. На входе в него просят не облокачиваться на стены и перегородки — здание принципиально не стали перестраивать и ремонтировать, сохранив аутентичный интерьер и атмосферу. 

Уроки истории. Немецкий дневник

Узниками СИЗО с 1945 по 1991 годы становились как граждане СССР, так и ГДР. Сколько их прошло через эти стены — неизвестно. Достоверно установлены только 900 имен. Чаще всего судили по ст. 58 — за шпионаж, саботаж, измену Родине. Сроки давали большие — по 10, 20, 25 лет. Два периода были отмечены особенной жестокостью приговоров — в 1945-47 и 1950-53 годах большинству осужденных назначали высшую меру наказания.  

Герман Шлютер
Герман Шлютер

Так, среди экспонатов мемориала есть фотография 15-летнего Германа Шлютера. Его арестовали в 1945 году вместе с тремя друзьями-школьниками по подозрению в участии в организации «Вервольфы» (немецкое ополчение для ведения партизанской войны в конце Второй мировой). В качестве доказательств вины послужил найденный у одного из мальчишек пистолет, не сданный сразу после войны, и кляуза учительницы — что подростки прогуливают обязательные тогда уроки русского языка. Троих из этой четверки — 16-летних друзей Шлютера — расстреляли. Германа как самого молодого помиловали. Так благодаря показательному жесту гуманности история конкретного человека в ХХ веке не оказалась слишком короткой.  

Поделитесь
Поделитесь
Вы подтверждаете удаление поста?
Этот пост используется в шапке на главной странице.
Его удаление повлечет за собой удаление шапок соответствущих страниц.
Вы подтверждаете удаление поста?